PROGRAMACION EN EL AULA

PROGRAMACION 4

ASIGNATURA: Expresión y apreciación artísticas	GRADO: 3 Preescolar	BLOQUE:		PERIODO DE REALIZACION:
OBJETIVO: Potenciar en las niñas y los niños la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginación, el gusto estético y la creatividad.
ÁMBITO: Apreciación artísticas.			PROYECTO:

TEMA	COMPETENCIA	ACTIVIDAD	APRENDIZAJES ESPERADOS	RECURSOS	TIEMPO
Potenciar en las niñas y los niños la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginación, el gusto estético y la creatividad mediante experiencias que propicien la expresión personal, así como el desarrollo de las capacidades necesarias para la interpretación y apreciación de producciones artísticas.	Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados.	- Identificar el motivo, tema o mensaje, y las características de los personajes principales de algunas obras literarias o representaciones teatrales y conversa sobre ellos. - Representar personajes y situaciones reales o imaginarias mediante el juego y la expresión dramática.	Que los niños expresen sus sentimientos y emociones, aprenden a controlarlos y a reconocer que pueden expresar y manejar sentimientos negativos y de gozo a través de una acción positiva.	-Libros de cuentos, novelas, caricaturas, etc. -Diferentes tipos de vestuario que los niños puedan ocupar para representar personajes.	Dos horas.

Lenguaje

ESTRUCTURACION Y ORGANIZACON

OBJETIVO

Que el alumno

  aprenda  que tanto las niñas como los niños pueden

realizar todo tipo de actividades y que es

importante la colaboración de todos en una tarea

compartida.

Explicacion: enseñaremos que tanto niñas como niños podemos desarrollar las mismas capacidades y que si trabajamas en equipo las cosas pueden ser mas faciles.

LAS INTENCIONES EDUCATIVAS Y LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACION ESCOLAR: ALTERNATIVAS Y FUNDAMENTOS PSICOLOGICOS